Problemy z przyjaciółmi w szkole

Droga Elaine,

Moja córka z trzeciej klasy ma problemy w szkole w szkole. Wraca do domu codziennie narzekając na coś, co się wydarzyło lub zostało jej powiedziane w szkole. Żadne z pozostałych dzieci nie chce się z nią bawić. Drażnią się z nią w przerwie i nikt nie chce jej siedzieć przy obiedzie. Serce mi pęka dla tego dziecka. Kiedy sugeruję rzeczy, które powinna spróbować, mówi mi, że nie rozumiem. Kiedy próbuję dowiedzieć się, co się naprawdę dzieje, staje się jeszcze bardziej zdenerwowana i płacze mocniej. Co mogę zrobić, aby jej pomóc?

Podpisany,

Beznadziejny

Droga beznadziejna,

Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci były akceptowane przez inne dzieci, a boli nas, gdy nie są. Chcemy maszerować prosto do szkoły, wstrząsnąć innymi dziećmi i powiedzieć: „Nie waż się traktować mojego dziecka w ten sposób!” Naszym zadaniem jest jednak dotrzymywanie naszych oczekiwania, niepokój, współczucie i wściekłość na siebie i zrób coś pozytywnego dla naszego dziecka.

Musimy zachęcać nasze dzieci do rozwiązywania własnych problemów i mieć wiarę, że to zrobią.

Jak pomóc, gdy Twoje dziecko ma problemy z przyjaciółmi

Jeśli chcesz pomóc córce, najlepszą rzeczą, jaką możesz zrobić, to zaakceptować jej uczucia.

• Wiem, jak trudno nie próbować rozwiązać problemów przyjaciół naszych dzieci, ale zawsze będą odrzucać nasze rozwiązania.
• Wiem, jak trudno nie głosić i nie głosić, kiedy wiemy, co należy zrobić, ale będą oburzeni naszymi wykładami i czują, że ich nie słuchamy.
• Wiem, jak trudno nie zadawać pytań i sprawdzać szczegółów, ale zawsze będą odczuwać brak zaufania i szacunku w naszych pytaniach.

Zachęcaj swoje dziecko, gdy ma problemy z przyjaciółmi

Jest tylko jeden sposób, który znam, aby zachęcić dziecko do rozwiązania własnego problemu.

Kiedy twoja córka przychodzi do ciebie ze swoimi skargami, słuchaj bez słowa. Spróbuj zobaczyć, co czuje twoja córka, i zignoruj ​​słowa. Kiedy myślisz, że wiesz, co ona czuje, daj jej znać, że wiesz. „Musisz być bardzo zraniony (lub zły, smutny, szalony lub cokolwiek)”. Ona da ci znać, jeśli masz rację. Musi wyrazić swoje uczucia, a ty właśnie dałeś jej na to zgodę.

Usiądź i słuchaj tak długo, jak chce rozmawiać lub płakać. Jeśli chcesz coś powiedzieć, daj jej znać, że jej uczucia są uzasadnione. „Boli mnie być pominiętym”. Jeśli zapyta: „Co powinienem zrobić?”, Zapytaj ją, co według niej zadziała. Dzieci chcą rozwiązywać własne problemy, ale czasem potrzebują naszej pewności, że są w stanie. „Wiem, że to trudne, ale ty to rozwiążesz”.

Często trzeba ich zachęcać do rozwiązywania własnych problemów. „Jak myślisz, co możesz z tym zrobić?” Być może będziemy musieli długo słuchać, zanim przejdą od dyskomfortu do rozwiązywania problemów, ale zrobią to - z naszym wsparciem i zachętą. To, czego nie potrzebują ani nie chcą, to nasza rada.

Jeśli uczymy ich naszych standardów, moralności i etyki w naszym stylu życia, mają oni niezbędne zaplecze do samodzielnego rozwiązywania problemów. Nie przejmując się naszym dzieckiem, możemy być tam, aby wesprzeć (słuchać bez osądzania, głoszenia, zadawania pytań lub doradzania), zachęcaj („Wiem, że znajdziesz sposób na rozwiązanie swojego problemu”) i prowadź (miej oko na rzeczy i interweniuj, zanim za bardzo zaszkodzi skończone).

Kiedy samemu sprawdzić problem ze znajomymi

Gdy dzieci mają poważne skargi na wydarzenia w szkole, rodzice zawsze powinni sami sprawdzić rzeczy w szkole („Co to jest łobuz? Kto jest krzywdzony przez zastraszanie?"). Lepiej to zrobić bez wiedzy dziecka. Możesz później zdecydować, czy powiadomić dziecko o interwencji. Zadzwoń do nauczyciela dziecka i omów ten problem przez telefon lub umów się na spotkanie. Kiedy rozmawiasz z nauczycielką swojego dziecka, powiedz jej, co mówi Twoja córka w domu.

Przygotuj się, aby dowiedzieć się, że sprawy nie są takie, jak zgłasza twoja córka. Dzieci w jej wieku widzą rzeczy w wyjątkowej, egocentrycznej pozycji. Przygotuj się również, aby dowiedzieć się, co twoja córka przyczynia się do tej sytuacji. Gdy ty i nauczyciel próbujesz poskładać razem to, co się naprawdę dzieje, poproś nauczyciela o sugestie. Wasza dwójka i być może pedagog szkolny powinni być w stanie ustalić sposób działania.

Pomóż jej bez rozwiązania problemu.

• Zachęcaj córkę do zapraszania kolegów z klasy po szkole lub w weekendy.
• Pomóż jej znaleźć w bibliotece książki dotyczące problemów „przyjaciół”. Problemy te są tak powszechne w tym wieku, że napisano wiele książek i opowiadań na ten temat.

W międzyczasie zaufaj swojej córce, że uczy się i rozwija z tego doświadczenia. Ty też.