Bez niespodzianek: ADHD zwiększa wyzwania społeczne

Większość rodziców dzieci z ADHD martwi się, w jaki sposób objawy wpływają na życie społeczne ich dziecka. Teraz badanie sugeruje, że chociaż objawy na wczesnym etapie życia szkodzą relacjom rówieśniczym, skutki te zwykle zmniejszają się wraz z wiekiem dziecka - a wraz z nimi cykl pogarszania się objawów.

Badania, przeprowadzone przez naukowców z Norweskiego Uniwersytetu Nauki i Technologii, obserwowało 1000 dzieci w wieku od czterech do czterech lat osiem, wykorzystując oceny nauczyciela i rodzica do pomiaru nasilenia objawów ADHD i tego, jak dobrze każde dziecko odnosi się do jego lub jej rówieśnicy.

Autorzy stwierdzili, że w wieku czterech lat dzieci z najcięższymi objawami doświadczyły najbardziej rówieśniczego odrzucenia. Kiedy dzieci zostały ponownie ocenione dwa lata później, w wieku sześciu lat, te z najcięższymi objawami doświadczyły najwyższego poziomu odrzucenia w wieku czterech lat. Sugeruje to negatywny cykl rówieśniczego odrzucenia i pogorszenia objawów lub „samospełniającą się przepowiednię” dla dzieci nieudolnych społecznie z ADHD. Jednak w wieku ośmiu lat dzieci z najcięższymi objawami ADHD nie doświadczyły mniej więcej równego odrzucenia od rówieśników niż dzieci z mniej poważnymi objawami. Badanie nie kontrolowało żadnych możliwych skutków przyjmowania leków.

Oczywiście, rodzice i nauczyciele nie zawsze są wtajemniczeni w każdy aspekt życia towarzyskiego dziecka i mogli błędnie zinterpretować poziom bezpieczeństwa dziecka w jego relacjach. Ale pozytywne wyniki tego badania powinny dać niektórym zmartwionym rodzicom nadzieję. Tymczasem naukowcy sugerują, że nauczanie umiejętności społecznych małych dzieci może pomóc im wcześnie opuścić ten cykl.

„Wczesne szkolenie umiejętności społecznych jest niezbędne dla rozwijającego się mózgu małego dziecka, podczas gdy szkolenie umiejętności społecznych dla starszych dzieci ugruntowuje zrozumienie norm społecznych na wyższym poziomie”, powiedział Mayra Mendez, koordynator programu ds. Niepełnosprawności intelektualnej i rozwojowej oraz usług zdrowia psychicznego w Providence Saint John's Child and Family Development Center w Santa Monica, Kalifornia Nie była zaangażowana w badanie.

Zaktualizowano 15 września 2017 r