Tak, możesz uzyskać zakwaterowanie ADHD w college'u

Samochód jest zapakowany, zsynchronizowałeś swój telefon i pobrałeś nową muzykę do jazdy. Zalogowałeś się nawet w księgarni internetowej, aby zamówić potrzebne podręczniki w semestrze. Ale jeśli jesteś studentem pierwszego roku lub powracającym i masz ADHD, LD lub inną niepełnosprawność, musisz zrobić jeszcze jedno ważne przygotowanie: Upewnij się, że masz miejsca zakwaterowania akademickiego na studia.

Skąd wiesz, czy potrzebujesz lub zakwalifikować się do zakwaterowania? Po pierwsze, musisz mieć udokumentowaną niepełnosprawność. Może to być ADHD, upośledzenie zdolności uczenia się lub jakikolwiek inny stan medyczny, emocjonalny lub fizyczny, który znacznie ogranicza jedną lub więcej głównych czynności życiowych, w tym uczenie się lub koncentrację.

Jeśli miałeś Plan Sekcji 504 lub IEP w szkole średniej, prawie na pewno będziesz nadal potrzebował zakwaterowania, które zapewnili. Jeśli nie masz planu 504 lub IEP, możesz kwalifikować się do zakwaterowania, jeśli możesz dostarczyć dokumentację dotyczącą niepełnosprawności.

Twoja szkoła średnia 504 lub IEP nie będzie jednak wystarczającą dokumentacją. Większość szkół wyższych (niektóre kolegia społecznościowe są wyjątkami) chce zobaczyć pisemną diagnozę od twojego lekarza lub psychologa, stwierdzającą, że masz niepełnosprawność i wyjaśnienie, w jaki sposób ta niepełnosprawność wpłynie na takie aspekty uczenia się, jak słuchanie wykładów, czytanie, sporządzanie notatek, pisanie lub zdawanie testów.

Podobnie, jeśli masz lęk, zaburzenie nastrojulub jakąkolwiek inną kondycję psychiczną lub fizyczną, która wpłynie na twoje uczenie się, mobilność lub jakikolwiek inny aspekt twojej edukacji, powinieneś przedstawić dokumentację tego. Często zdarza się, że uczniowie mają ADHD i inną niepełnosprawność, a twoja dokumentacja powinna wymieniać wszystkie obszary, w których będziesz potrzebować zakwaterowania.

Twoja dokumentacja powinna być aktualna. Każda uczelnia ma własne wytyczne dotyczące aktualnej dokumentacji dla każdego rodzaju niepełnosprawności, ale trzy lata to ogólna zasada dla większości warunków. Musisz sprawdzić u kolegium Office of Disability Services (często mają osobną stronę na stronie internetowej uczelni), gdzie znajdują się wytyczne dotyczące dokumentacji i instrukcje dotyczące przesyłania dokumentacji. W przypadku studentów pierwszego roku należy to zrobić przed rozpoczęciem szkoły. Po podjęciu decyzji o miejscu rejestracji i wysłaniu depozytu, następnym krokiem powinno być skontaktowanie się z Biurem ds. Osób Niepełnosprawnych i rozpoczęcie dostarczania odpowiedniej dokumentacji.

Bez względu na to, jak wiele wstępnych prac nad uzyskaniem zakwaterowania odbywa się online, najważniejszym krokiem w tym procesie jest spotkanie twarzą w twarz z wyznaczonym doradcą ds. Niepełnosprawności. Przybywający pierwszoklasowcy będą dyskutować o tym, jakich kwater szukają i co dla nich działało w przeszłości. Doradca wyjaśni, co szkoła ma do dyspozycji - notatników, trenerów organizacyjnych, korepetytorów, laboratoriów pisarskich oraz oprogramowania i innych technologii - oraz razem student i doradca opracują listę miejsc noclegowych, które powinny umożliwić studentowi dostęp do wszystkich aspektów edukacji na uczelni.

Zarówno studenci pierwszego roku, jak i powracający studenci muszą pamiętać, że ta początkowa lista miejsc noclegowych nie jest ustalona. Uczniowie powinni regularnie spotykać się ze swoim doradcą, aby omówić, co działa i co należy zmienić. Najlepiej to zrobić, zanim pojawią się poważne problemy akademickie. Nigdy nie można cofnąć się i „skasować” ocenę z zaliczenia, ponieważ student nie prosił o określone zakwaterowanie ani nie korzystał z nich.

Odpowiedzialność za określenie, czy uczeń potrzebuje zakwaterowania, dostarczenie dokumentacji niepełnosprawność, a spotkanie z Biurem ds. Osób Niepełnosprawnych należy do studenta, a nie do Szkoła Wyższa. Studenci muszą upewnić się, że każdy z ich profesorów ma kopię swojej kwatery dla osób niepełnosprawnych i, dla studentów ze wspólnym zakwaterowanie o przedłużonym czasie egzaminacyjnym i spokojne miejsce do testowania, które przypominają profesorom przed każdym egzaminem o potrzebie takiego egzaminu zakwaterowanie.

Wszystko to wymaga dużo organizacji i planowania, umiejętności, które studenci z ADHD często mają trudności z zastosowaniem. Podział tego procesu na poszczególne etapy, proszenie o pomoc doradcy ds. Niepełnosprawności i spotkanie z nim profesorowie, aby poinformować ich o twoich kwaterach, mogą przejść długą drogę w kierunku wykorzystania zakwaterowania ty.

Zaktualizowano 26 września 2017 r