„Wszystko, co naprawdę muszę wiedzieć, nauczyłem się w pierwszej klasie…”

Laurie i ja biegamy po domu, próbując zdobyć dzieci. Spóźniliśmy się na nasz pierwszy wywiadówka z nauczycielem pierwszej klasy Jasmine. Starsze dzieci są ładowane do furgonetki, ale Jasmine daje nam napady.

„Dlaczego nie masz na sobie skarpet i butów?”, Pytam ją.

„Nie mogę ich znaleźć” - mówi. Siedzi przy stole w kuchni i maluje obrazek.

„Gdzie są skarpetki, które nosiłeś do szkoły?” - pyta Laurie.

„Nie wiem” - mówi, nie odrywając wzroku od swojego zdjęcia.

„Jasmine!” Krzyczę. „Wstań i znajdź klapki.”

[Bezpłatne pobieranie: przynieś ten formularz na spotkania rodziców z nauczycielami]

Pobiega do swojego pokoju. Mniej więcej minutę później woła: „Nie mogę ich znaleźć!”

Wchodzę do jej bałaganu w sypialni, gdzie znajduję ją wciąż boso i czytającą książkę. Uderzam się w czoło. „Zabijasz mnie, dziecko”.

Kiedy w końcu docieramy do klasy, jesteśmy trochę oszołomieni. „Jesteśmy tacy przepraszamy za spóźnienie, ”Przepraszamy jej nauczycielkę.

„Och, wszystko w porządku”, mówi pani Black. „Moja poprzednia konferencja zakończyła się trochę później. Dalej. ”

Laurie i ja osiedlamy dzieci na korytarzu, a potem siadamy przy biurku pani Black, gdzie widzimy teczkę z nazwiskiem Jasmine. Prowadzi nas przez czytanie Jasmine i wyniki matematyki, a także cele do osiągnięcia podczas naszego następnego spotkania na wiosnę. Wreszcie dochodzimy do listy kontrolnej, która dotyczy jej zachowania, interakcje z rówieśnikamiitd.

[Nie czekaj na konferencję rodzic-nauczyciel! 11-letnia zasada współpracy]

„Jasmine to rozkosz” - mówi nam Black. „Jest lubiana przez innych uczniów i pozostaje na swoim zadaniu”.

„Naprawdę ?!” Laurie i ja mówimy zgodnie. Robimy kiepską robotę, ukrywając naszą niespodziankę.

„Ona jest pewna” - kontynuuje. „Ostrzegłeś mnie, że była garstką swojego nauczyciela w przedszkolu. Miała dużo kłopotów z powodu gadania i dzikich zachowań, ale dobrze się tu czuje. Nie jestem tak rygorystyczny, jak niektórzy inni nauczyciele, jeśli chodzi o mówienie lub poruszanie się w klasie. Mam na myśli, że mają sześć i siedem lat. ”

Laurie i ja zostawiamy konferencję pod napięciem. Jesteśmy podekscytowani postępami naukowymi Jasmine, ale tym bardziej, że Jasmine ma nauczyciela, który jest rozbawiony jej dziwactwami, a nie przytłoczony. W rzeczywistości zastanawiam się, czy powinniśmy skorzystać z kilku wskazówek od pani Black na temat interakcji z Jasmine w domu.

Gdy idziemy na parking, Jasmine pyta, co zrobimy, kiedy wrócimy do domu. Mówię jej, że dostanę dla niej nagrodę za dobre zgłoszenie na konferencji nauczyciela, ale najpierw musi posprzątaj swój pokój. Zwisa głową: „To zbyt trudne”.

Kiedy wracamy do domu, idzie powoli do swojego pokoju. Minęło kilka minut, a ja zatrzymuję się i stwierdzam, że nie zrobiła żadnego postępu. „Co się dzieje?” - pytam.

„Nie mogę tego zrobić. To jest zbyt trudne ”, odpowiada.

Zwykle przyjmowałem stanowcze podejście i mówiłem coś w stylu „Jeśli chcesz swoją ucztę, lepiej postępuj zgodnie ze wskazówkami. ”Ale potem myślę o naszej rozmowie z panią Black i o tym, jak prowadzi swoją klasę. Więc mówię: „Chcesz, żeby tata ci pomógł?”

Ona podnosi się. "Pewnie!"

Siadam z nią na podłodze. „Zacznijmy od ubrań. Czy potrafisz znaleźć wszystkie swoje brudne ubrania i włożyć je do kosza?

„OK!”, Mówi. Szybko biegnie po pokoju, chwytając piżamę, skarpetki, koszule itp. Dokładnie bada pokój, a następnie ogłasza: „Gotowe!”

"Dobra robota. Co powiesz na książki?

„Widzę książki!” - mówi. Potem zaczyna biegać po pokoju w poszukiwaniu książek. Podnosi jedną ze swoich ulubionych. „Czy możesz mi to przeczytać dziś wieczorem?”

Daję jej kilka sekund na przejrzenie książki, zanim powiem: „Nie przestawajmy sprzątać”. Gratuluję sobie, że dałem jej dodatkowe sekundy, których zazwyczaj nie robię.

Laurie wchodzi do sypialni, klęka i szepcze do mnie: „Kupiłem jej ulubione popsicles na ucztę. Możesz dać jej jeden, kiedy skończy. ”

Myślę o zachowaniu Jasmine w szkole i domu. Czasami wygląda jak dwie różne osoby. Zastanawiam się, czy ona jest inna, ponieważ Laurie i ja jesteśmy różni. Ona gubi rzeczy w domu przez cały czas, ale pamiętam, jak pani Black od niechcenia powiedziała: „Dzieci cały czas coś tracą. Właśnie dlatego mamy zgubione i znalezione pudełko ”. Wydawało się, że to dla niej nic wielkiego. Może powinienem więc odrzucić: „Dlaczego zawsze musisz przegrać…”

Zanim skończę tę myśl, Jasmine krzyczy: „Tato! Popatrz! Znalazłem skarpetki, które dziś nosiłem do szkoły! ”Jest z siebie taka dumna.

Wiem, że wcześniej straci coś jeszcze pora snu, ale kiedy ona to zrobi, będę pracować, aby pozwolić jej zrzucić się z moich pleców. Prawdopodobnie wkrótce ją znajdziemy.

[Strategie pozytywnego rodzicielstwa]

Zaktualizowano 14 marca 2019 r