Jak specjalistyczny obóz ADHD / LD pomógł Alexowi

(Odwiedzić Witryna SOAR aby uzyskać więcej informacji na temat nagradzanego programu letniego).

Dla wielu dzieci dwa słowa podsumowują najsłodsze wspomnienia z dzieciństwa: obóz letni. Nie tak dla mojego syna Alexa. Do niedawna pamiętał tylko o obozie. Chociaż starannie przygotowaliśmy jego doradców strategiami pracy z subtelną niepełnosprawnością naszego syna, wskazówki rodziców nie zapobiegły rozczarowaniom, które naraziły jego doświadczenie w obozie. Alex był gotowy się poddać, my też.

Potem mama usłyszała o SOAR (Success Oriented Achievement Realized), dzikim programie przygodowym zaprojektowanym dla dzieci z deficytem uwagi i trudnościami w nauce. Obóz SOAR, obsługiwany przez doradców wyszkolonych zarówno w zakresie umiejętności dziczy, jak i psychologii, jest hybrydą Związku Zewnętrznego i Związku Wewnętrznego; dzieci stają przed zewnętrznymi wyzwaniami, jednocześnie dowiadując się więcej o sobie.

Jonathan Jones, założyciel SOAR, zmagał się z własnymi trudnościami w nauce jako dziecko. Obóz narodził się z jego osobistych doświadczeń leśnych: natura rzuciła mu wyzwanie, nie utrzymując punktów, mówi, i dzicz zapewniał trwałe „lekcje bez wykładów”. Jako nauczyciel marzył o tym, by wykorzystać to doświadczenie do pomocy inni

Położony w 12-akrowym gąszczu topoli balsamicznych i tulipanowych w pobliżu Smokey Mountains w Karolinie Północnej, klaster drewnianych domków służy teraz jako baza dla wielu innych spełnienie marzeń z dzieciństwa: marzenia o plecakach, wspinaczce górskiej, raftingu i, być może, co najważniejsze, marzeniu o „dopasowaniu się”. mój syn. Alex ma odważną, kolorową osobowość i wymaga trochę dodatkowych wskazówek, ale nie rozpieszcza. Gdy mama czytała na głos broszurę SOAR, część o dwóch tygodniach wspinaczki w towarzystwie lamy z Ameryki Południowej, która nagle przyciągnęła uwagę Alexa. Ale część o „pomaganiu dzieciom w rozwijaniu pewności siebie, umiejętności społecznych i technik rozwiązywania problemów” spodobała się mamie i tacie.

John Willson prowadzi w firmie SOAR problemy z uczeniem się i usługi ADHD. Jest entuzjastą rekreacji na świeżym powietrzu z wykształceniem empirycznym, który mówi z pasją człowieka, który chce zmienić świat. Willson, który ma ADHD, służył potędze natury w pielęgnowaniu równania. Willson wyjaśnia, że ​​aby edukować dzieci, musisz najpierw zwrócić na nie uwagę.

„Nigdy nie widziałem, żeby dziecko nie skupiało się na zjeżdżaniu z klifu” - mówi Willson, odnosząc się do progresywnego kursu wspinaczki oferowanego w SOAR. „Nasze dzieci pozostają skupione, ponieważ zajęcia na dziczy są zawsze ekscytujące i nowatorskie”. Gdy tylko zwróci uwagę dziecka, stosuje strategie konstruktywnej pracy z zachowaniami ADD. Zajęcia takie jak wspinaczka skałkowa uczą dzieci zaawansowanych umiejętności planowania, rozwiązywania problemów i wyznaczania celów, które są tak samo przydatne w szkole, jak w lesie.

W ciągu dwóch tygodni, które Alex poszedł do SOAR, nie zażył swoich leków. Mimo to zachowania, które zniechęciły doradców w innych obozach, nie zaskoczyły wyszkolonego personelu SOAR. Wiedzą, jak inteligentnie pracować z zachowaniami ADD. „Nigdy nie karamy tych dzieci za impulsywność”, wyjaśnia Willson. „Nie służy celowi; to jak karanie dziecka z zaburzeniami mowy za każdym razem, gdy się jąka. Są tylko dwa podejścia, których używamy przy zachowaniu impulsywnym: zignoruj ​​to lub przekieruj ”.

20-letnia historia SOAR pokazuje, że przygody na świeżym powietrzu w połączeniu ze szkoleniem umiejętności społecznych działają. Program rozrósł się z obsługi ośmiorga dzieci do placówki gastronomicznej do prawie 500, z 33 różnymi kursami od plecaka Appalachian Trail do nurkowania z Florida Keys.

Zaktualizowano 13 kwietnia 2017 r