Moja starsza siostra miała ADHD: kolorowe dzieciństwo, późna diagnoza

Moja starsza siostra Marie żałuje, że nie wiedziała, że ​​ma ADHD, kiedy była w szkole podstawowej lub gimnazjum. Zmniejszyłoby to wiele zamieszania, słabą samoocenę i zły nastrój, którym miotała się jak wielki, nieporęczny, uciążliwy worek. Gdybyśmy wiedzieli, czym naprawdę było ADHD w latach 80., a moja siostra wiedziała, że ​​to ma, myśli, że byłoby jej znacznie łatwiej w życiu.

„Myślę, że byłabym milsza dla siebie i miałabym więcej współczucia dla siebie” – powiedziała mi. – A mama nie byłaby na mnie zła przez cały czas.

Moja kolorowa starsza siostra

Wtedy wszyscy scharakteryzowaliśmy moje starsza siostra jako ekstrawertyk, żywiołowy, atletyczny, impulsywny, niechlujny, wokalny, zuchwały, zapominalski, zmienny, zadziorny i inteligentny, ale rozproszony. Była utalentowaną i uzdolnioną uczennicą, ale zwykle nie miała odpowiednich ocen – chociaż nosiła niesamowite całonocne noce i mogła podnieść te oceny, gdy było gorąco. Jej nauczyciele napominali ją, że jest bardzo zdolna, ale nie wykonuje zadań lub nie wykonuje ich, ale nie oddaje ich. Jej raporty mówiły, że jest zbyt rozmowna i nie ma nic do roboty.

Uprawiała wszystkie sporty i była doskonała we wszystkich, pomimo ciągłego łamania kości i potrzeby wszelkiego rodzaju rzutów ze względu na jej bale. Skłaniała się ku przyjaciołom, którzy byli wyjątkowo zabawni, ale nie wyjątkowo ugruntowani czy pilni. Żyła głośno i pełnią życia, często na krawędzi, co mnie intrygowało i godne podziwu. Jeśli ona była duszą towarzystwa, ja byłem częściowo żywą osobą na podtrzymywaniu życia w kącie.

Chociaż wydawała się szczęśliwa przez soczewki mojej młodszej siostry, nie mogłam zaprzeczyć, że moja siostra zawsze miała kłopoty. Moja zirytowana samotna mama często prowadziła z nią jakieś intensywne negocjacje na temat prac domowych, ocen lub zachowania. Pod naszym dachem widzieliśmy wiele dramatów, zmagań i zmagań.

[„Opowieść o dwóch siostrach (i dwóch ADHD)”]

I chociaż moja siostra mogła być buntownikiem, zewnętrzna radość i żarliwość, którą emanowała, były tylko wierzchołkiem widocznej góry lodowej. Pod powierzchnią czaiła się wielka, lodowata masa bólu, jak tony wody i węgla zamknięte w gigantycznej górze lodowej.

Dlaczego dziewczyny z ADHD są tak niewidoczne?

Jako dorosła jestem smutna z powodu dziecięcego cierpienia mojej starszej siostry. Niestety jej doświadczenie wydaje się być normą dla wielu osób, zwłaszcza dla wielu kobiet i dziewcząt.

Badania mówią nam, że dziewczynki są rutynowo błędnie diagnozowane, niedodiagnozowane i pomijane z powodu ADHD. Jednym z kilku powodów tego stanu rzeczy wydaje się być to, że wiele dziewcząt jest raczej internalizatorami niż eksternalizatorami. Odwracają krytykę i wrogość, które odczuwają od świata do wewnątrz. Podkreślają dynamikę społeczną, zastanawiają się nad tym, jak się zachowywały lub co mówiły, porównują się z odnoszącymi sukcesy dziewczynami i czują się kiepsko ze sobą. Nic dziwnego, że tak wiele dziewcząt i kobiet z ADHD ma również diagnozę lęk lub depresja.

Z drugiej strony chłopcy mają tendencję do bycia eksternalizatorami – i najwyraźniej łatwiej jest zauważyć ADHD, gdy pojawia się ono w wyniku destrukcyjnych, oczywistych zachowań.

[Przeczytaj: Kobiety z ADHD – koniec z cierpieniem w milczeniu]

Zasadniczo dziewczęta wydają się lepiej maskować swoje wyzwania i bardziej starają się przestrzegać norm społecznych i behawioralnych. Chociaż moja siostra mogła nie pasować idealnie do tej formy, również rozwinęła wiele nienawidzący siebie.

Siostra jest w porządku (i dzieci też)

W końcu pojawiła się diagnoza ADHD mojej siostry – wraz z diagnozą jej córki w gimnazjum. (Nie ma to jak wypełnienie wielu list kontrolnych dla kogoś innego, które jest dla ciebie niezaprzeczalnie istotne).

W życiu mojej siostry jest szczęśliwa koda. Została wf. nauczyciel, który od 30 lat ma owocną karierę zawodową. Wzięła cały ten niewykorzystany potencjał i całą swoją nadpobudliwość i dosłownie z nim biegła. Lubiła uczyć wszystkich sportów — nawet jogi — i pomagać uczniom w łączeniu się z ich ciałami i umysłami. Co ważniejsze, uwielbiała budować specjalne relacje ze wszystkimi uczniami, którzy się pojawiają rozkojarzona, rozregulowana, rozczochrana, zdezorganizowana i zdecydowanie żywiołowa, tak jak robiła to wiele Lata temu.

„Widzę ADHD u moich uczniów i nie traktuję ich niezdolności do uczęszczania osobiście, więc jestem dla nich bardziej cierpliwa i współczująca” – mówi. „Jestem też prawdopodobnie bardziej głupkowaty i bardziej spontaniczny, co moim zdaniem doceniają moi uczniowie o wszystkich umiejętnościach”.

Bycie nauczycielem z ADHD niezaprzeczalnie pomógł jej być lepszym pedagogiem.

„Modelowanie czegoś innego niż „idealny” człowiek jest prezentem dla dzieci, które uważają się za wykraczające poza normę”.

Starsza siostra z ADHD: kolejne kroki

• Pobierać: Czy mam ADHD? Przewodnik dla kobiet
• Czytać: Dorastając, nigdy nie wiedziałem, że moja siostra ma ADHD
• Czytać: Rodzicielstwo dziecka, którego rodzeństwo ma ADHD

---

DODATEK WSPARCIA
Dziękuję za przeczytanie ADDitude. Aby wesprzeć naszą misję zapewniania edukacji i wsparcia ADHD, proszę rozważyć subskrypcję. Twoi czytelnicy i wsparcie pomagają w tworzeniu naszych treści i zasięgu. Dziękuję Ci.

• Facebook
• Świergot
• Instagram
• Pinterest