Obóz letni, okazuje się, nie jest dla wszystkich

The obóz letni został nazwany „Ziemią przed czasem” - wraz z badaniami nad dinozaurami, robieniem śluzu i zabawą w wodzie o tematyce T-Rex. To było absolutnie idealne dla mojej 4-letniej córki. Uczestniczyła w zeszłym roku i świetnie sobie radziła, ale wahałem się z powodu jej ostatnich zmian zachowania i Diagnoza ADHD.

Mimo to uparcie chciała wziąć udział, więc zarejestrowałem się… i zmartwiłem się. Czy była pewna, że ​​chce iść? Czy pamięta umiejętności, których nauczyła się w trakcie roku szkolnego? Czy jej ADHD wybuchnie poza kontrolą?

Zapewniła nas, że jest bardzo podekscytowana, a jej zachowanie doprowadziło mnie do przekonania, że ​​jest gotowa… aż do niedzieli wieczorem przed rozpoczęciem obozu.

Znikąd zaczęła atakować swoją młodszą siostrę, rzucając swoje zabawki po pokoju i odmawiając pójścia spać w nocy. Dowiedzieliśmy się, że to dopiero początek.

Poniedziałek przyjechał jak pociąg towarowy. Moja córka ma tendencję do zadawania astronomicznej liczby pytań niepokój jest wysoki, więc mogłem stwierdzić, że nie było na liście przebojów.

Zapytałem ją jeszcze raz, czy jest pewna, że ​​chce iść do obozu. W tym momencie byłem gotów zjeść koszty i ograniczyć straty, ale nalegała chciał być tam. Powinienem był zaufać temu jelitowi; zamiast tego nauczyliśmy się na własnej skórze.

[Autotest: zaburzenia przetwarzania sensorycznego u dzieci]

Odsunięcie poszło całkiem nieźle. Poznała nauczycieli obozu i eksplorowała nieznaną przestrzeń. Próbowałem przekazać nauczycielom trochę wiedzy na temat Gwen, a także strategie, które powinna zastosować, gdyby była pozornie niepewna działania i nie chcąca brać udziału, lub jeśli jej impulsywność podkradła się i przyjęła nad.

Poszedłem do pracy. Był pierwszy dzień dobrze z zaledwie kilkoma przypadkami zgłoszonymi przez nauczycieli, które nakreśliłem na jej nowe otoczenie.

Drugiego dnia obudziła się, upierając się, że chce wrócić: „Tak, naprawdę lubię obóz!” Moja mama ją podrzuciła, a Gwen nie chciała iść do klasy. Po tym jak się uspokoiła, miałem nadzieję, że będzie miała pozytywny dzień.

Trudno zrozumieć, jak źle ona chce być tam i brać udział jako obozowicz - ponieważ przytłaczające są emocje niepokój i umysł ADHD, który nie może pojąć nagłej zmiany rutyny. Jej zmysły walki lub ucieczki zaczynają krzyczeć: „Nie!”

Mogę sobie tylko wyobrazić chaos w jej maleńkim umyśle.

[Bezpłatne powtórki seminarium internetowego: Zarządzanie lękiem u dzieci i młodzieży z ADHD i różnicami w nauce]

Przeżyliśmy Dzień drugi z większą liczbą raportów o złym zachowaniu, a także podróżą do „osiedlenia się” w biurze i spacerkiem po budynku z przełożonym. Tego wieczoru ona odmówił spania i wskrzesił złe zachowania, których nie widzieliśmy od tygodni.

Dzień trzeci był dniem zagłady.

„Cześć, to dyrektor obozu”.

Natychmiast poczułam rumieniec, gdy odebrałem południu połączenie. Co ona teraz zrobiła?

„Mamy Gwen w biurze.” Och, świetnie.

„Rzuciła kilka krzeseł przez pokój, a potem uderzyła pięścią i kopnęła nauczyciela oraz kilku innych obozowiczów”.

Ze złamanym sercem wyjaśniłem reżyserce, że ma ADHD i zaburzenie przetwarzania sensorycznego (SPD)i że wzięła udział w zeszłym roku z kilkoma problemami. Błagała cały rok o powrót, więc spróbowaliśmy jeszcze raz - wbrew mojej lepszej ocenie. Powinienem był słuchać mojego jelita, ale żyjemy i uczymy się, a to było dobre doświadczenie edukacyjne.

Nie trzeba dodawać, że nie wróciliśmy do obozu.

Czwartego dnia słodka Gwen zapytała: „Czy dzisiaj mamy dzień na obozie?”

Musiałem mocno przełknąć i powiedzieć jej, że obóz się skończył. „Jesteśmy z ciebie tacy dumni, że próbujesz czegoś nowego” - powiedziałem. „Trudno jest zmienić swoją rutynę, ale dziś wrócisz do szkoły i będziesz tam bawić się wodą!”

Myślę, że wie głęboko, że została poproszona, aby nie wracać, co zjada mnie jako mamę, ale po prostu odpowiedziała: „OK, mamo, cieszę się, że moja przyjaciele w szkole dzisiaj. ”I kontynuowała jedzenie jej płatków.

W końcu zajęło pełne dwa tygodnie, aby powrócić na właściwe tory i przywrócić zachowania nasz normalny. Wierzę teraz, że mam prekursor tego, czego można się spodziewać w nadchodzącym roku szkolnym, ponieważ ona przejdzie na pre-k i lepiej zrozumie, jak spróbować poruszyć nową rutynę.

Obóz nie jest dla wszystkich. Jeśli nauczyłeś się tej lekcji również tego lata, pamiętaj, że wszystko, co możemy zrobić, to wychwalać nasze maleństwa za próbę czegoś nowego i docenić ich odwagę w ich wyjątkowo przewodowym mózgu.

[Jak zaburzenie przetwarzania sensorycznego przypomina ADHD]

Zaktualizowano 12 sierpnia 2019 r