„Potrzebował więcej niż mogłem mu dać”

Zrobiłem decyzja o leczeniu na dziecięcej imprezie w domu.

Sierpień ma sześć lat. Jest bystry, miły i zabawny. Potrafi rozróżnić prawie identyczne gatunki ropuch i jest gotowy powiedzieć ci, gdzie pójdzie na studia i czego będzie się uczył (Clemson, salamandry). Pierwszy, który podzieli się z braćmi. Ten, który wydobywa cierpki komentarz lub sarkastyczny żart, by przełamać napięcie. Jest sprytny, tym, który lubi być w pobliżu, fanem dzikich fryzur - miał irokeza, kolce i asymetryczne cięcie w swoim krótkim życiu, wszystko według jego sugestii.

Nauczył się czytać trzy razy, za każdym razem zapomniany i szaleje kiedy jest czas na czytanie w szkole domowej. Za każdym razem, gdy źle brzmi, wyrzuca ręce w powietrze lub zwija się w piłkę i krzyczy. Albo uderza się w głowę. Albo rzuca książkę. Robi to samo, kiedy przytłacza problem matematyczny. Tylko badania naukowe i społeczne, z ich otwartymi badaniami, pozostają bezpieczne. Może siedzieć przed dwoma zdaniami, aby kopiować i krzyczeć przez dwie i pół godziny, nie pisząc ich. Wiem. Spróbowałem raz.

Ale nadal Nie chciałem leczyć. Pomyślałem: „Poradzimy sobie z tym. Właśnie dlatego uczymy się w domu: możemy się przystosować, abyśmy mogli dowiedzieć się, co działa, abyśmy mogli się zmieniać i bawić kształcić edukację dla dzieci, a nie dzieci dla edukacji. ”Więc pogodziłem się z tym, nosząc jak najwięcej być.

Wróciliśmy do czytania książek dla dzieci. Wróciliśmy do podstawowego odejmowania - za pomocą linii liczbowej - kiedy był na granicy mnożenia. Tymczasem nauczył się hodowli ropuch, pożarł traktaty o salamandrach (z kimś innym) czytając je na głos), błagał o przeczytanie artykułów naukowych na temat Spinozaura, napisanych dla naukowców publiczność.

[Autotest: czy Twoje dziecko może mieć ADHD?]

Ale na przyjęciu coś się zmieniło.

August podbiegł do mnie we łzach. „Powiedz im, żeby przestali mnie popychać!” Płakał. „Naciskają na mnie!”

Wskazał na masę dzieci bawiących się w jakiś niezorganizowany wariant zawieszki. Zauważyłem go bardzo się ekscytować i bycie To przez długi czas, ale nie przeszkadzało mu to, więc nie martwiłem się. Wskazał na dzieciaka, który, jak powiedział, naciskał na niego, a ja ładnie poprosiłem, żeby przestał. Chłopiec był oburzony.

„Zaczął to! Ciągle podbiega do wszystkich takich jak ten ”- pokazał mi ze skrzyżowanymi rękami na piersi -„ i wpychał się w nie, a my po prostu staramy się go powstrzymać przed przewróceniem nas ”.

August płakał. Przeprosiłem.

I wiedziałem.

Nie odbierał podstawowe wskazówki społeczne. Dzieci z ADHD mogą mieć z tym bardzo trudny czas: są tak pochłonięte próbą kontrolowania swojego zachowania, że ​​nie ma już wiele do czytania innym ludziom. Ich impulsywność zastępuje obyczaje społeczne. Albo nie zauważają obyczajów społecznych przede wszystkim z powodu nieuwagi. Wiem. Byłem tym dzieckiem. Z tego powodu nie miałem przyjaciół. Słyszałem gniew w głosie chłopca, groźbę ostracyzmu.

[ADHD Recenzje leków i leczenia przez ADDitude Readers]

Widziałem Augusta płaczącego. Naprawdę nie rozumiał, co zrobił źle. Czułem frustrację mojej matki, frustrację, której nigdy nie rozumiałem jako nierozpoznane dziecko: dlaczego nie możesz po prostu zdobyć? I wiedziałem, że potrzebuje więcej pomocy, niż mógłbym mu udzielić.

Znałem napady złości, impulsywność, wrażliwość na odrzucenie - moglibyśmy sobie z tym poradzić w domu. Ale nie mogłem zmusić go do zrozumienia wskazówek społecznych. Nie mogłem nauczyć go czytać sytuacji, nie mogłem stać obok niego i dekodować relacji peer-to-peer. Potrzebował pomocy, której nie mogłem mu dać.

Kilka dni później opisałem jego zachowanie lekarzowi. Przepisał niską dawkę Focalin.

Leki ADHD bardzo mi pomogły. Bardzo pomogli mojemu mężowi. I chcę zobaczyć, czy oni też mogą pomóc mojemu synowi. Wiem, że zamienili mnie w lepszą wersję siebie, bardziej zorganizowaną wersję. Sprawili, że mój mąż uspokoił się, ponieważ może on ustalać priorytety. I może mogą pomóc Augustowi lepiej zwracać uwagę na sygnały społeczne, być bardziej uważnym. Z pewną pomocą behawioralną może nauczyć się lepiej czytać ludzi i sytuacje. Nie będzie upośledzony społecznie.

Przysięgałem, że nigdy nie będę leczył moich dzieci. Martwiłem się o długotrwałe skutki uboczne. Ale bardziej martwię się teraz o psychologiczne skutki uboczne braku przyjmowania leków niż o długoterminowe skutki uboczne przyjmowania leków. Może będzie trochę niższy. Być może jednak będzie w stanie lepiej negocjować otaczający go świat, mniej niepewny, bardziej społecznie uzdolniony niż jego ojciec i ja, diagnozujemy w późnym wieku.

Może. Ale w krótkim okresie może łatwiej będzie mu się zaprzyjaźnić. I teraz się na to zgodzę.

[Pokaz slajdów: czy powinniśmy leczyć nasze dziecko ADHD?]

Zaktualizowano 24 sierpnia 2018 r