Nigdy więcej „zapomniałem”

January 10, 2020 Dla Nauczycieli

Nastolatki zapominają rzeczy. Nastolatki z ADHD częściej zapominają. Możesz myśleć, że są leniwi lub mają złe nastawienie, ale wszystkie te „zapomniałem” są objaw zaburzenia. Nauczyciele nie powinni karać dziecka za, powiedzmy, zapomnienie o odrobieniu pracy domowej, ale powinien pomóc mu znaleźć...

Kontynuuj Czytanie

Jak możemy pomóc nieuważnym dzieciom?

January 10, 2020 Dla Nauczycieli

Zmniejsz rozproszenieZmierz się z nieuważne dziecko biurko z dala od obszarów o dużym natężeniu ruchu w klasie. Ponadto umieść akwarium w klasie, zwierzęta domowe lub inne potencjalnie rozpraszające uwagę wystawy za uczniem, a nie w polu widzenia.Użyj BliskościJeśli chcesz zapamiętać coś dla dzie...

Kontynuuj Czytanie

Poprawa komunikacji rodzic-nauczyciel

January 10, 2020 Dla Nauczycieli

Jako rodzic dziecka z zaburzeniami deficytu uwagi (ADHD lub ADD), konsultant edukacyjny, były psycholog szkolny i nauczyciel, zasiadałem po wielu stronach stołu planowania edukacji. Często uczęszczam Spotkania IEP lub 504 w imieniu rodziców, aby ułatwić proces i mieć duże doświadczenie w tym, co ...

Kontynuuj Czytanie

12 sposobów na wykonanie instrukcji zatopienia

January 10, 2020 Dla Nauczycieli

Problem: Trudność w przestrzeganiu instrukcji jest cechą zespołu deficytu uwagi (ADHD). Dzieci z ADHD mogą wydawać się rozumieć, a nawet zapisywać twoje instrukcje, ale wówczas zwrócą niewłaściwe zadanie lub wykonają je nieprawidłowo.Powód: Uczniowie z ADHD mają trudności z koncentracją i utrzyma...

Kontynuuj Czytanie

Eksperymentuj z tymi strategiami

January 10, 2020 Dla Nauczycieli

ADHD i nauka mogą nie stanowić idealnego małżeństwa. Uczenie się abstrakcyjnych koncepcji i organizowanie złożonych projektów wymaga pracy i wyobraźni. Poniższe wskazówki pomogą rodzicom i nauczycielom wydobyć wewnętrznego naukowca z twojego dziecka.Narzędzia dla nauczycieli> Rozpocznij każdą ...

Kontynuuj Czytanie
instagram story viewer